15ème Université d'automne du SNUipp-FSU
Mis à jour le 10.09.15
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Les 16, 17 et 18 octobre, Port Leucate accueille enseignants des écoles et chercheurs pour partager réflexions professionnelles et analyses sur la nécessaire transformation de l'école.
Nathalie BRISAC, auteure de livres à l'École des loisirs : Comment les histoires sont-elles entrées dans l'univers scolaire ? Peuvent-elles aider enseignants et enfants à travailler et à être bien à l'école ?
Viviane BOUYSSE, inspectrice générale et spécialiste de la maternelle s'intéressera à ce que l'on fait du temps à l'école pour les apprentissages et ce que le temps fait aux apprentissages.
Joël BRIAND, maître de conférences en mathématiques se penchera sur deux des préoccupations des enseignants du cycle 2 que sont les contenus mathématiques et la façon de les enseigner.
Bruno ROBBES, maître de conférences en Sciences de l'éducation : l'idée d'autorité éducative.
Hélène ROMANO, psychothérapeute et spécialiste des traumatismes : l'école face aux traumatismes, savoir conjuguer le temps pour les dépasser.
Dominique BUCHETON, professeure honoraire à l'université de Montpellier : Des gestes professionnels plus ajustés et renouvelés, un défi pour la formation.
André TRICOT, professeur de psychologie et chercheur au CNRS : Apprendre avec le numérique, mythes et réalités.
Stéphane BONNERY, membre de l'équipe ESCOL présentera comment les manuels scolaires et les albums de jeunesse participent à la construction des inégalités scolaires et culturelles.
Jacques MEARD, professeur à la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne : Enseigner l'EPS à l'école, entre confort et inconfort …
Benoît FALAIZE, historien de l'école élémentaire et chargé d'études « laïcité et valeurs de la République » à la DGESCO : Enseigner l'histoire à l'école élémentaire : valeurs et finalités civiques et morales.
Serge THOMAZET et Sylvie CÈBE, maîtres de conférences en sciences de l'éducation : gagner le pari de l'école inclusive, une affaire de métier(s).
Véronique BOIRON, enseignante chercheure en sciences du langage et en didactique du français : Enseigner le langage oral à l'école maternelle, la question des enjeux, de la progression et des activités.
Plus d'une dizaine d'autres conférences complèteront le programme de cette 15ème édition.
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