À l’occasion du 18 décembre, journée internationale des migrants, le SNUipp-FSU rappelle le droit pour tous les enfants à l’éducation, au logement, à la santé, à la sécurité et aux loisirs. Il invite les enseignantes et les enseignants des écoles à participer aux initiatives organisées dans le cadre de cette journée.

Le SNUipp-FSU reste le premier syndicat des écoles, à l'issue des élections professionnelles 2018 dans l'Éducation nationale.

Les onze organisations du comité national Rased dont fait partie le SNUipp-FSU alertent sur la disparition programmée de l'adaptation scolaire et notamment des RASED alors que les besoins d'aide aux élèves en difficulté ne font que croître.

La reconnaissance d’un rôle spécifique pour les missions de direction d’école est indispensable mais ne peut se traduire par un statut hiérarchique qui ne soulagerait pas le directeur ou la directrice dans ses tâches et l’isolerait au sein des équipes.

Pour une autre politique éducative, pour un budget à la hauteur des enjeux, grève unitaire ce 12 novembre

Tribune parue dans l'Obs à l'initiative du SNUipp-FSU et et signée d'onze autres organisations. Le B.A BA prôné par le ministre, loin d'être une méthode miracle, correspond à un retour en arrière.

Un appel pour réaffirmer la professionnalité des enseignantes et enseignants des écoles et défendre la liberté pédagogique

Le rapport de la Cour des comptes rappelle combien les moyens sont nécessaires dans l'éducation prioritaire pour réduire les inégalités.

Le SNUipp-FSU explique combien il est dangereux d'annoncer de premiers résultats comme le ministre l'a fait dans la presse, sans éléments de comparaison et alors que de nombreuses écoles n'ont pas remonté leurs données.

Les dernières opérations de carte scolaire de la rentrée confirme l'insuffisance de la dotation 2018 de 3 800 postes. Le dédoublement consomme à lui seul 5 605 postes, pesant sur les "Plus de maîtres", la maternelle et le rural.

Des centaines de témoignages ont afflué à l'adresse mail créée par le SNUipp-FSU pour dire combien les évaluations CP-CE1 ont été mal vécues dans les classes. Un courrier au ministre demande un bilan "sincère et transparent" du protocole.

Lors des États généraux de la direction qu'il a organisés, le SNUipp-FSU demande une aide pérenne dans les écoles par des personnels qualifiés.