Débat philo en classe

Mis à jour le 13.11.18

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"Pas de bonne ou mauvaise réponse" lors des débats à visée philosophique. Que ce soit à partir des événements de classe, d'école, des visites ou de la littérature de jeunesse, ces moments permettent de prendre le temps de débattre sur les grandes questions de la vie.

Parce que les enfants aussi se posent des questions sur la justice, l’amour, la liberté, les débats à visée philosophique ont leur place dans les classes et ceci dès la maternelle. Edwige Chirouter en est persuadée, elle qui depuis plusieurs années travaille sans relâche dans les écoles sur ces moments de parole très riches mais parfois délicats. La voici titulaire de la chaire Unesco sur la question.

Pour nourrir les débats, elle préconise la littérature de jeunesse qui permet une mise à distance des sujets abordés par rapport au vécu des élèves.

Une séance clé en main sur la loi

Longtemps ressource éduscol, la séance sur "L'anneau de Gyges" élaborée par Edwige Chirouter permet d'aborder la question des interdits dans la société et le pourquoi des lois.

anneau

La séance menée en classe

philo

L'interview dans "Fenêtres sur cours"

E Chirouter