Interview de Pascal Bressoux
| 24.01.18

Pascal Bressoux est professeur en sciences de l'éducation à l'université de Grenoble-Alpes. Il est également membre du CNESCO et du tout nouveau conseil scientifique mis en place par Jean Michel Blanquer. Il revient sur les différents études à propos de la taille des classes qui montrent tout l'intérêt de l'abaissement des effectifs sur les résultats des élèves.

Du côté des enseignants | En première ligne face aux difficultés.
| 03.03.17

Au-delà des principes généreux, des procédures et des dispositifs cadrés par les décrets et circulaires, la réalité de l'école inclusive se décline dans les classes ordinaires avec les enseignants comme acteurs principaux. Fenêtres sur cours leur donne la parole.