19 organisations réclament que l’argent public aille à l’école publique
La FSU-SNUipp met à disposition un outil pour résister face au prof bashing et aux contre-vérités sur le métier
L'apprentissage de la langue : du temps et un enseignement actif et réflexif
Un collectif appelle à une riposte face à la politique de destruction de l’école.
Donner la parole à une personnalité experte dans un domaine touchant à l’éducation.
Des avancées ont été obtenues pour les AESH. Mais elles restent loin d’être suffisantes.
Les assises de la santé scolaire menées par Elisabeth Borne passent à côté des enjeux
Interview de Bernadette Groison, membre du CESE
L’école élémentaire publique accueille près de 3,5 millions d’enfants de 6 à 11 ans qui, pour la grande majorité d’entre eux, ont été scolarisés à l’école maternelle. Les apprentissages fondamentaux qui y sont dispensés constituent les fondements des autres apprentissages et leur maîtrise apparaît, de fait, une condition indispensable au bon déroulement des parcours des élèves. Les enseignements leur offrent des entraînements systématiques à la lecture, à l’écriture, à la maîtrise de la langue française et des mathématiques, ainsi que de solides repères culturels. Les élèves en difficulté doivent pouvoir bénéficier d'un enseignement différencié et d'une aide personnalisée si besoin auprès de personnels spécialisés dès que les premières difficultés apparaissent et avant qu’elles ne soient durablement installées.
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Émotion, sidération et douleur
| Expressions | 13.06.25