Alors que la ministre a annoncé la priorité aux savoirs fondamentaux et communique sur une pratique quotidienne de la dictée, le SNUipp-FSU lui rappelle quelques vérités.

Marie-Ange DAT est maîtresse de conférences en sciences du langage (Nantes)

Chantal Manes-Bonnisseau et Alex Taylor ont rendu un rapport sur l'enseignement des LVE

De quelle réussite parle-t-on ? Charlotte Nordmann plaide pour une école formative et démocratique qui donne à tous les moyens de parvenir à l'accomplissement d'eux- mêmes.

Reconnaître cette mission spécifique, une urgence

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Interview de Benoit Urgelli : quel impact de la crise sur la scolarité des enfants ?

Freinet, Montessori, Decroly, les pédagogies alternatives ont le vent en poupe. Les nouveaux programmes y font référence car elles constituent des ressources. Mais leur promotion sert de paravent à une remise en cause de l’école publique, tandis que les écoles spécialisées se développent hors contrat.

Un dossier sur l'architecture scolaire, l'urgence d'améliorer le système scolaire après la dernière enquête Pisa

Les nouveaux programmes des cycles 2 et 3 entrent en vigueur. S'ils vont dans le bon sens, ils sont parfois très flous. Un dossier pour y voir plus clair.

Des questions et des réponses pour faire le point sur les dernières annonces.

La campagne de solidarité avec les victimes de l’ouragan Irma continue