À l’école du Centre à Vénissieux, la relation école-familles se construit au quotidien.
La FSU-SNUipp a tenu un colloque national sur l’évaluation les 18 et 19 septembre 2023
Interview de Louis Maurin, directeur de l'Observatoire des inégalités
Mise en place du nouveau programme en sciences et technologie pour le cycle 3
Les enseignants spécialisés du premier degré exercent auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves et durables, « en recherchant pour chacun d'eux les conditions optimales d'accès aux apprentissages scolaires et sociaux. »
Itv de Danielle Tartakowsky, spécialiste de l'histoire politique de la France au XXe s
Gratuite et obligatoire de 3 à 16 ans, l'école publique se doit d'accueillir dans de bonnes conditions tous les élèves dans leur diversité et de leur fournir un cadre sécurisant, protecteur et propice aux apprentissages. L'essentiel sur les règles et les dispositifs qui y concourent.
Grand angle à Antony où la rentrée se fait sur des braises encore chaudes
Quelle prise en charge de la difficulté scolaire dans notre système éducatif ?
Après leur cursus élémentaire, les jeunes de 11 à 15 ans sont scolarisés dans les collèges publics. Dans ces établissements, aux classes de la 6e à la 3e s’ajoutent un certain nombre de dispositifs destinés aux élèves à besoins spécifiques ainsi que , parfois, des sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA). Depuis 2016, de nouveaux programmes sont en vigueur. La mise en place de cycles dont un cycle 3 à cheval sur le collège et l’élémentaire instaurent des instances de concertation entre les personnels des deux champs.
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Alerte Ecole !
| Mobilisations | 30.11.23
Quel fonctionnement pour quelle école ?
| Événements | 29.09.21